《感官总动员》教案

时间:2022-11-24 21:45:42
《感官总动员》教案

《感官总动员》教案

作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的《感官总动员》教案,欢迎大家分享。

《感官总动员》教案1

活动目标:

1、激发幼儿观察周围事物的兴趣。

2、培养幼儿口语表达能力。

3、通过活动,运用视觉观察物品特征。

活动准备:常见物品,如:卫生纸、玩具、毛衣等。

活动过程:

(一)导入

你喜欢什么东西?

(二)展开

1、幼儿说一说自己最喜欢的一样东西的特征。

2、教师出示一件教师中常见的物品,请幼儿仔细观察该物品有什么特征,如:颜色、形状、体积大小、给人们的感觉、用途等。

3教师将该物品收起来,请幼儿自由谈论刚才所见物品的特征,教师将幼儿发表的内容记在黑板上。

4、教师在将这件物品拿出展示,请幼儿比较:刚才谈到的特征与物品实际的特征是否吻合,有什么不同的地方。

教师可将物品增至二或三个,观察时间依幼儿观察力的提高而减少,然后重复以上步骤。

(三)结束

讲评幼儿表现,将观察用的物品,置于活动区域,结束。

《感官总动员》教案2

主题目标:

1、培养幼儿对人体感觉的探索精神及学习的兴趣。

2、发展幼儿 ……此处隐藏3637个字……

让幼儿到幼儿园周围进行感官调查,记录用各种感官感受到的事物,进一步了解感觉器官的用途。

区角活动

益智区:教师准备一个大箱子,把各种各样幼儿熟悉的物体放入箱子,请幼儿来摸,用自己的语言描述自己摸到的物体。

环境创设

张贴幼儿的感官调查表,让幼儿利用自由时间进行观察、分享。

家园同步

请家长和幼儿一起玩摸、闻猜物的游戏,锻炼幼儿的触觉和嗅觉。

随机教育

提示幼儿有些东西不能随便乱触碰,例如电插座等,学会自我保护。

《感官总动员》教案7

活动目标:

1、激发幼儿探索的兴趣

2、发展幼儿触觉、嗅觉、视觉的发展。

3、运用感官知觉做游戏,了解各种感觉器官的功能。

活动准备:教师自制神秘箱,并将常见物品,放在箱子中。

活动过程:

(一)、导入

游戏“指指点点”,激发幼儿兴趣。

(二)展开

1、展示教师自制的神秘箱,并介绍使用方法:

教师将某一物品放进神秘箱,让幼儿运用感官去探索,猜测箱内藏的是什么东西,仅能运用一种感官。

2、教师请一名幼儿单独参与游戏,幼儿运用某种感官探索箱内物品后,若仍没有猜出,可再利用不同感官继续探索。猜中后换另一名幼儿玩。

3请三名幼儿共同游戏,每名幼儿选择只能用一种感官,猜出箱内的物品,看谁的速度最快。

4、教师与幼儿共同讨论不同感官猜测物品的感受:哪种感官最灵敏,你喜欢用哪一种感官?哪一种物品摸起来很粗,哪种物品闻不出味道。

(三)、结束

讲评幼儿表现,结束。

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